件操作课，由于学生在宿舍上课，没有电脑，没有软件，无法上机操作，怎么办?实践课，学生看不到东西，无法操作，怎么办?怎么保证每位学生都能在认真听课?怎么调集他们的积极性?……面临这些问题，我结合现状做了以下几点：
巧用信息化教育。将授课内容结合实际情况从头调整，更新PPT课件;将上课资源分别在云讲堂和超星两个平台都进行上传，便于随时切换运用;树立钉钉直播群、微信群，让同学们参加……在群内经过文件、语音、链接、视频、文字、图片等不停地进行师生互动。发挥互联网优势。主要经过钉钉网络教育平台向学生开展同步教育或教导。比如实训课，将上课内容及课上用到的文件提前发送，“以学生为中心”，边学习边发问边总结;在直播时，不守时、不定人地与某位同学进行连线，让其回答问题或总结内容;课后不忘给学生安置必定的作业，并规则上交时间。
“没有哪个冬季不会曩昔，没有哪个春天不会到来”。作为一名一般的教育工作者，我深信，只要咱们人人坚持认真履职，共同携手抗疫，必定会战胜疫情!